Aprender
Función de un elemento
Acá no se pregunta qué dice un elemento del texto, sino para qué está puesto: un ejemplo, una cita, una comparación, un párrafo entero. Todo lo que el emisor incluyó cumple un trabajo.
Lo que hay que saber
Pregúntate qué pasaría si eso no estuviera. Es la forma más rápida de ver su función. Si al sacarlo el argumento queda sin apoyo, su función era sostenerlo; si queda igual de claro pero más seco, era ilustrarlo.
Función no es contenido. «Menciona el caso de una feria» describe qué dice; «ilustra con un caso cotidiano una idea abstracta» dice para qué sirve. La pregunta pide lo segundo, y por eso las alternativas correctas suelen empezar con un verbo de acción: ejemplificar, refutar, matizar, anticipar, cerrar.
| Recurso | Su función típica |
|---|---|
| Ejemplo | concreta una idea abstracta |
| Cifra o estudio | respalda con evidencia |
| Cita de un experto | da autoridad |
| Comparación o analogía | traduce lo desconocido a lo conocido |
| Pregunta retórica | instala un tema o interpela |
| Objeción anticipada | desarma una crítica antes de recibirla |
| Anécdota inicial | atrae y baja el tema a lo concreto |
| Concesión | reconoce algo del otro lado para ganar credibilidad |
Mira dónde está puesto. Un párrafo al principio suele abrir el problema; al medio, desarrollarlo o matizarlo; al final, cerrar o proyectar. La posición es parte de la función.
En un texto argumentativo, distingue las piezas: la tesis es lo que se sostiene; los argumentos, las razones que la apoyan; los respaldos, los datos que apoyan a esos argumentos; y el contraargumento, lo que el emisor trae del otro lado para responderlo.
Un mismo elemento puede cumplir dos funciones a la vez, y la pregunta pide la principal: la que se pierde si el elemento desaparece.
Ejemplo resuelto
1 de 3 pasosLee el texto y responde.
*La resistencia a los antibióticos no es un problema del futuro. Piense en una llave que abre una puerta: mientras menos cerraduras queden de ese modelo, menos sirve la llave, aunque la llave siga intacta. Eso es lo que pasa cuando una bacteria deja de responder a un medicamento que sigue existiendo y sigue fabricándose.*
¿Qué función cumple la comparación con la llave y la cerradura?
Identifico el elemento: la comparación ocupa la segunda oración, entre el planteamiento y su explicación técnica.
Por qué: Estar en medio de esos dos ya sugiere que hace de puente. La posición orienta antes de leer con detalle.
Otro ejemplo
¿Qué función cumple la pregunta con que se abre el segundo párrafo?
*Las ciclovías de la comuna suman 14 kilómetros y el uso de la bicicleta creció un 40% en dos años.*
*¿Pero de qué sirve una ciclovía que termina en medio de una avenida? Seis de los catorce kilómetros no conectan con ninguna otra vía, y los ciclistas deben bajarse a la calzada justo donde el tránsito es más denso.*
El error más común
Responder con lo que el elemento dice en vez de con lo que hace. Si tu respuesta se puede escribir sin usar un verbo como ilustrar, respaldar, matizar, anticipar o contrastar, probablemente estás resumiendo en lugar de identificar la función.
Ahora practica lo que acabas de leer
Preguntas de este mismo tema, una a una y con corrección inmediata. Crear la cuenta es gratis y toma un minuto.